線下課程丨畢業第3年,做運營的2年半,面臨新的成長蛻變,我做出了這樣的選擇

2019-06-29 09:00-18:00
北京 / 上海 / 廣州 / 深圳

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活動詳情

如題所訴,2年半運營經驗,這2年多,在公司也算是穩扎穩打。

從畢業開始一直以優秀新人、優秀員工跟上公司的快速發展成長著;從一個剛畢業的新人不斷在實踐中歷練自己的職業素養、專業能力。我有信心比過50%同齡運營人,但最近遇到一些特定成長問題。

事情是這樣的,最近接了個新項目,得到老大的支持,可以調動PM、 設計、開發以及其他方向的團隊去落地執行。

首先,這個項目是一個全新的idea。

和之前的運營模式不同,完全沒有可以參考的案例或者標準,所以對于結果一點預期和把握都沒有,也沒有人知道過程中會發生什么。

其次,它更像一個難以抗拒的挑戰和機會。

如果按照之前的模式去運營,只要沒有大的紕漏,結果也基本可以預期,畢竟被印證過,老業務雖然枯燥,但最終效果起碼在控制范圍內,但如果一直按部就班的復制老模式,其實是很難證明自己的價值,也很難看見自己的成長、以及更高的level、薪水。

最重要的是:它是對運營專業度一個全新檢驗。

現在公司的目標以及我個人的目標,都在前2年的穩扎穩打基礎上有了一些新的要求——增長。

這個增長不是脫離運營工作而言,反而是深化運營工作,應該是用戶增長、活躍增長和收入增長“三位一體”的,這與運營的三大工作——拉新、促活、收入是完全一樣,所以和運營本質上是一致的。

這個核心問題是,對于運營專業能力的考驗是非常大的。

思考:在腦海中向自己發問

我在擔心什么?

  • 擔心沒做好。
  • 擔心因為沒做過,也沒有參考導致遇到各種問題不知道如何解決。
  • 擔心自己的還未具備更全面的運營專業能力、知識體系、運營能力模型還不夠完善。

就像很多人擔心18年互聯網資本寒冬,但其實并不是互聯網涼涼,而是互聯網行業的蠻荒發展時期過去了,資本更理性,從量變到質變,對人才的考驗日益嚴苛。

我真正擔心的是:自己沒有從時間的量變到專業度的質變,成為一個能夠獨當一面能夠從無到有的面對一個運營項目。

回答:在心里給自己一個方向

我看見了自己的新瓶頸。

接下來無非兩個選擇,突破or回避。

而我毫無疑問的選擇面對,選擇突破。

抽了一個周六的下午,把突破這個大目標拆解了下,核心是接下來要更有深度的去提升自己的運營能力,我準備從工作、學習這兩個大維度去拆解。

去做:在實踐中給自己答案

在工作+學習中獲得反饋,去尋求真切的改變。

在工作中:我開始不斷去復盤這3年在公司做過的一些項目,哪里做的好,哪里不夠好,可以怎么優化?花了整整4個周末,把做過的這些老項目串聯復盤,更全面的去看待自己之前做過的工作。

在學習中:在原有每天回家深度閱讀1.5小時的運營專業書籍/文章基礎上,增加1小時的新運營案例的拆解、以及在群里爬樓看大家都在討論什么運營見解,用戶關心什么,有哪些可以借鑒的運營方法。

優化:在過程中不斷迭代

如果說在工作和學習中雙管齊下的行動體現了我突破自我的決心,那么在這個基礎上優化就淋漓盡致的體現了突破的恒心。

在為期四周的深度自我學習經歷中,我發現了一個新問題,就是知識系統性的欠缺。

因為從工作開始我就算是保持學習,雖然不能說是很拼命的那種,但也算得上穩步前進,每天都會保持1-3小時的新知識攝入,定期參加行業相關的分享交流大會……

但我沒有總結梳理出一套自己的運營方法論,一套可以復用的框架性思考模型,從更整體的角度去看運營以及自己的運營工作。

因為這個問題,有幸結緣“互聯網運營實戰訓練營”,體系化的學習后不由得想感嘆,“聽君一席話,勝讀十年書”,的本質是因為前期讀的書以及自我學習太零碎,由此建立的知識體系就像空中閣樓,稍有風吹草動,就會被更牢固的知識體系顛覆。

在整個訓練營課程中,老師會從橫縱兩個維度、基于自己做過的億級產品運營項目去拆解運營方法體系。

  • 縱向維度來看,有基于產品全生命周期(冷啟動、成長期、成熟期、衰退期)的運營方法體系。
  • 橫向維度來看,基于產品運營、用戶運營、內容運營、渠道運營、活動運營、數據運營等各個模塊協同作戰。

比如說我當時在潘老師的課程上深度的學習了社群運營模塊:

老師用kaoker具體案例(kaoker憑借創新的社群運營模式,僅僅兩年時間就成長為烘培這個垂直領域中,非常優秀的社群產品,在流量獲取困難的情況下低成本運營了幾十萬的精準粉絲數)基于產品不同生命周期講解如何將一個微信社群深耕成功后,進而梳理運營結構,優化運營策略,進行模式復用,進入高速上升期。

從社群定義、目的、定位與價值、用戶拉新、用戶分層、促活留存、防止流失、搭建流量生態系統拆解社群運營以及背后的底層邏輯。

學習完之后,我才有一種自己前期的運營工作與學習有一種只見樹木不見森林的感受。

這里要說下,老師不是只講社群運營,而是會從產品全生命周期以及運營的各個模塊去講解,具體來說你將學到以下內容(詳細大綱可以掃碼加助教領取)。

精進:在進程中不斷去打磨

運營實戰營的線下課程給我帶來的體系化知識是一套非常全面的運營認知體系,對于我前期的工作、學習是一個非常好的知識整合與串聯,更體系的去看待整個運營工作。

除此之外,也是我特別感謝和推薦運營實戰營的另一個原因,就是它很符合學習的規律,特別符合運營人的學習閉環,因為整套課程是線下+線上的模式。

線下:騰訊等一線具有豐富產品運營經驗的老師將他們在工作中真實做產品運營,所積累下來的方法論體系通過案例的方式去系統化講解,然后輔之大量的練習互動實戰,讓大家加深理解,認真思考。

線上:通過線下面授系統學習后,是長達1年的線上課程查漏補缺,通過專題講解(產品、運營、用戶體驗)幫助你加深理解運營知識體系,拓展運營思維,提升全棧運營能力,通過金牌導師在線直播答疑和文字答疑兩種方式,現場直播幫大家解決在學習和工作中遇到的難題。

線下系統學習需要連貫性、封閉性,才有整體性和完整性,線上補充學習是因為學習從來不是一蹴而就的事情,需要在互聯網這個千變萬化的環境中,不斷去攝入、理解、掌握、最終內化為自己的技能。

作為運營實戰營的學姐,真誠的向你推薦這門線下+線上體系課,掃碼領取學姐給的專屬優惠券!

最后:建議只是輔助你做選擇

現在關于運營的課程越來越多,與其直接向你介紹課程不放看看我為什么選擇這門課程的吧,希望能給想要系統學運營的你一些幫助。

我當時是從三個維度去看這門課程的

老師側:都是實戰派且在運營領域深耕10年

當時很認真的看了下運營實戰營的幾位導師,他們都符合以下幾個標準

  • 均來自BAT等大型互聯網公司,意味著標準、專業
  • 負責過億級產品運營項目,意味著可靠的支撐
  • 必須是在職的實戰家,意味經過檢驗且不斷迭代的

運營實戰營強大的導師團隊,各個都是身經百戰:

從零開始打造了騰訊明星產品天天P圖APP@Rainbow老師

美的集團用戶運營傳播負責人,原QQ空間商業化負責人,10年騰訊人@潘至鵬老師

十年運營人,網易運營總監,暢銷書《超級運營術》作者@韓敘老師

原豆瓣內容副總經理,國內資深互聯網運營專家,暢銷書籍《運營攻略》作者@陳輝老師

我也相信只有真正一線做過項目、打過硬仗的,從初級崗位一點點努力成長起來的前輩,才能分享一些真正有用的知識、方法 。

內容側:學習內容體系化、涵蓋內容廣

運營實戰營是線下+線上模式,這種學習方式的好處是,大家不用脫產(停下自己的工作)學習。

只需要集中時間高效的進行線下封閉學習快速搭建完整的運營知識體系,再通過工作實踐發現問題。

然后進行線上的持續學習,通過直播、錄播、答疑多種方式進行學習效果的鞏固加深、全棧運營方法的塑造、運營視野的拓展、工作疑問的解答、邊學邊做邊提升。

整個學習過程中的配套服務也是非常完善的。

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最后的最后:不斷超越自己

目前我的新項目已經正式開始排期了,接下來的半年里我應該都在項目里,祝我好運!再次感謝運營實戰營給我的幫助!

最后的最后,給大家分享一系列眾人皆知的關于做運營的心得:

多學!多學!多學!多學!多學!多學!

多練!多練!多練!多練!多練!多練!

多用!多用!多用!多用!多用!多用!

多思!多思!多思!多思!多思!多思!

多做!多做!多做!多做!多做!多做!

學習是自己的,靠別人把 步驟一步一步給你,永遠都是執行者,提升永遠有限。

單純看理論,容易覺得什么都簡單,自己都知道。

但理論是需要自己消化、理解的,理解就成功了一般,關鍵還要在后續的工作實踐中去運用,畢竟案例是會有各種復雜因素影響,就算可以復制也無法粘貼。

對于有一定運營經驗的同學而言

在運營實戰營,你可以基于一兩個案例去理解理論,為什么會成功,核心在哪里,哪里做的不夠好,接著在下一個項目中去試驗,結果可能成功也可能失敗,但是這樣才能真正發現問題。

對于還沒有運營工作經驗的同學而言

在運營實戰營,你可以把線下實戰項目最終形成一個作品,利用學到的知識,可以快速實戰,比如做一個公眾號、搞一個社群、積累實踐經驗,堅實運營基本功,具備了這些能力后,去面試運營比其他人更有優勢,入門容易但想成為優秀的運營人,需要持續學習,不斷實踐。

掌控的底氣,一定是自己給自己的。加油!希望大家都能夠像Zoe小姐姐一樣,不斷突破自己!

由于文章的篇幅有限,想要系統學習運營知識的同學可以掃碼加課程顧問老師詳細了解課程~

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